Trabajos de Tecnología 4º ESO (Árbol de Navidad)

Este curso 2021-22, en el primer trimestre los alumnos de 4º de ESO (A y B) han realizado en el taller la construcción de un árbol de navidad con un circuito integrado 555.

Han trabajado de forma práctica electrónica e impresión 3D.

57 alumnos = 57 árboles electrónicos que se han llevado a sus casas para estas navidades.

Aquí algunos ejemplos:

Trabajos de Tecnología y Ciencias, curso 2014-15

Trabajos de Tecnología realizados por alumnos/as de 1º de ESO (Contenedor) y 4º de ESO (Tiovivo).

Y trabajos de Ciencias Aplicadas I de los alumnos de 1º de FPB

Trabajos de Tecnología curso 2013-14

Trabajos realizados por los alumnos de 3º ESO A y C (Puentes levadizos) y 4º ESO P.D.C (Escenarios), del IES Fernando III el Santo, de Priego de Córdoba, en el curso 2013-14

 

Electricidad

Aquí tenemos el enlace al tema de ELECTRICIDAD  que he elaborado para el alumnado de 2º y 3º de ESO.

Este mismo tema se encuentra en la plataforma "moodle" del IES Fernando III El Santo.

(14/5/13 Primera versión en Blog)
(28/5/13  Corregidos errores que impedían ver algunos vídeos. Nuevos añadidos).
(12/01/14  Añadidos algunos vídeos, infografías y actividades en flash. Si no salen, está puesto el enlace para ir a la web donde están alojadas. En la versión de "moodle" si salen.)

Actualización 10/2/19

En enlace donde se encontraba alojado el tema, está desactivado, por lo que ahora mismo la única opción es entrar a través de la plataforma moodle de IES. Cualquiera puede acceder a ella, para lo cual tiene que entrar como invitado.



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Instalaciones

En la plataforma "moodle" del centro se han subido unos cuantos vídeos, presentaciones y archivos en pdf sobre instalaciones, que pueden servir para la realización de los trabajos pendientes en 4º de ESO.

Autoevaluación

Aquí está el formulario de autoevaluación que todos los alumnos y alumnas de mis cursos tienen que rellenar de forma obligatoria.
Los alumnos/as del PCPI tienen de plazo hasta el miércoles 11 de diciembre. Los alumno/as de ESO hasta el viernes 13 de diciembre
Este formulario puede ser completado desde cualquier ordenador o teléfono móvil con conexión a internet.
Hay que completar todos los campos para que se pueda entregar el formulario.
Pincha en "Más Información" para acceder al formulario.

Blog TecnoPriego F3

Ya tenemos un blog exclusivo para nuestra recoger nuestros avances en la participación en la First Lego League.

TecnoPriego F3

Misiones de la competición de Robots (ESPAÑOL) - FLL 2013 Nature´s Fury

Añado un vídeo en español, realizado por el equipo FTC 5609 CIBERBOTS Toluca de México, donde explican las misiones a realizar y los puntos que se pueden obtener.

Mis felicitaciones y agradecimiento a este equipo de México por el sensacional vídeo explicativo. 

Misiones de la competición de Robots - FLL 2013 Nature´s Fury

Aquí pongo este vídeo (en inglés), obtenido de la red, donde explica de forma muy clara las misiones a desarrollar en la competición de robots.

Participamos en la "FIRST LEGO League"

Empezamos una empresa emocionante y adictiva, participar en la "First Lego League o FLL".

Los alumnos de 4º de ESO trabajarán la FLL dentro de la materia de Tecnología, ya que se integra perfectamente en los contenidos de la asignatura. Los alumnos de 3º de ESO realizarán un taller por las tardes de formación y preparación.

La idea es formar 4 equipos, que competirán en la microFLL, que se desarrollará en el centro; y de la que saldrá nuestro representante para la competición provincial que tendrá lugar en Córdoba en Febrero o Marzo.

Cada año se libera un desafío sobre el que se trabaja; siendo el de este año: "Nature´s Fury" (Furia de la naturaleza).  

La competición esta formada por 3 partes (obligatorias):

1. Póster de los valores FLL. Realización de un póster para demostrar los valores FLL (inclusión, descubrimiento, cooperación, participación, respeto, trabajo en equipo,....). 
2. El proyecto científico. Estará basado en el desafío, por lo que habrá que investigar sobre zonas que puedan verse afectadas por un posible desastre natural y sus problemas, crear un solución innovadora que ayude a las personas a prepararse, mantenerse a salvo y/o reconstruir. Compartir esa idea.
3. Desarrollo del robot. Habrá que diseñar y programar un robot LEGO MINDSTORMS NTX de manera, que de forma autónoma, realice las misiones propuestas en el escenario preparado al efecto.

FICHA DE ALUMNOS CURSO 2013-14

Bienvenidos a este nuevo curso 2013-14.

Como todos los años voy a realizar una ficha individualizada a cada alumno y alumna. Pero este año lo voy a hacer con medios informáticos.

Es muy importante que pongáis un correo electrónico que utilicéis, ya que este curso será una herramienta muy importante para el envío y entrega de trabajos y tareas. Si alguno no tiene correo o el que tiene no le sirve por el motivo que sea, deberá crearse uno antes de rellenar este formulario. Se dará una clase explicando como se hace y como funciona.

Pincha en "más información" para acceder al formulario